La vicerrectora Ana Allueva explica que se forma a los estudiantes "en competencias emocionales y digitales para que hagan un buen uso de las redes sociales" y "se reduzcan esas conductas de riesgo que todos sabemos que están vinculadas al uso general de Internet" a través de una herramienta tecnológica de intervención educativa "muy novedosa", "basada en la colaboración entre iguales y en el desarrollo de la inteligencia colectiva".
Relacionados