El rector de la Universitat de València (UV), Juan Luis Gandía.
El rector de la Universitat de València (UV), Juan Luis Gandía, subraya la necesidad de que las universidades públicas cuenten con la financiación adecuada para poder ofertar más plazas, sobre todo en másteres habilitantes o profesionalizantes, ante el riesgo de que se abra una brecha económica entre el alumnado. "Si se rompe esa equidad, claro que hay un peligro".
El rector de la Universitat de València, Juan Luis Gandía, destaca que, por primera vez, hay más estudiantes de posgrado en universidades privadas que en públicas. Actualmente, uno de cada cuatro universitarios cursa estudios en instituciones privadas y en el caso de los másteres, más del 50% de los estudiantes se encuentra en estas universidades. Este cambio plantea serios desafíos para la equidad del sistema educativo, ya que podría aumentar la brecha económica entre el alumnado. Gandía enfatiza la necesidad de una financiación adecuada, especialmente por parte de la Generalitat, para asegurar que las universidades públicas cuenten con los recursos necesarios para ampliar su oferta educativa. Sin estos apoyos, la capacidad de cumplir con la función social de la educación superior se verá comprometida, generando una falta de liquidez que afectará la calidad y accesibilidad de los programas de posgrado en el ámbito público.
Transcripciones
Los posgrados hay una cuestión importante también que resaltar, y es que desde el curso pasado ya, por primera vez, hay más estudiantes de posgrado en universidades privadas que en universidades públicas.
Al punto que incluso en los grados ya hay uno de cada cuatro estudiantes universitarios de este país ya está cursando estudios en universidades privadas. En el caso de los másteres es mayor al 50%. Más de uno de cada dos estudiantes están en las privadas. Esto tiene una consecuencia directa, insisto, en la equidad del sistema.
y si se rompe esa equidad, claro que hay un peligro, como decía anteriormente. Entonces, ¿cómo tenemos que abordarlo? Tenemos que abordarlo desde la sensibilización directa y material, explícita en los presupuestos, especialmente de la Generalitat, para que se consiente que hay determinadas titulaciones por las que se tiene que dotar, insisto, de los recursos adecuados a las universidades para que puedan aumentar su oferta.
Si no, difícilmente nosotros podremos cumplir con nuestra función social y habrá falta de liquidez.
Los posgrados hay una cuestión importante también que resaltar, y es que desde el curso pasado ya, por primera vez, hay más estudiantes de posgrado en universidades privadas que en universidades públicas.
Al punto que incluso en los grados ya hay uno de cada cuatro estudiantes universitarios de este país ya está cursando estudios en universidades privadas. En el caso de los másteres es mayor al 50%. Más de uno de cada dos estudiantes están en las privadas. Esto tiene una consecuencia directa, insisto, en la equidad del sistema.
y si se rompe esa equidad, claro que hay un peligro, como decía anteriormente. Entonces, ¿cómo tenemos que abordarlo? Tenemos que abordarlo desde la sensibilización directa y material, explícita en los presupuestos, especialmente de la Generalitat, para que se consiente que hay determinadas titulaciones por las que se tiene que dotar, insisto, de los recursos adecuados a las universidades para que puedan aumentar su oferta.
Si no, difícilmente nosotros podremos cumplir con nuestra función social y habrá falta de liquidez.
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