La consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo
En una conversación informal, dos estudiantes, Alejandra y Rocío, discuten sus lecturas preferidas y planes para el verano. Ambas han disfrutado del libro 'Invisible' y planean leer 'Redes'. La charla revela su entusiasmo por la lectura, destacando cómo comentan las historias y personajes entre ellas. Durante el curso, también han explorado cómics y otros materiales de la biblioteca, lo que fomenta su interés por la lectura. Ambas chicas expresan su deseo de leer más en el futuro, reconociendo que les gusta aprender y descubrir nuevas historias. La conversación concluye con un agradecimiento mutuo, reflejando un ambiente positivo hacia la lectura y un compromiso de seguir ampliando sus horizontes literarios. Este diálogo resalta la importancia de la lectura en la formación de los jóvenes y su deseo de seguir explorando el mundo a través de los libros.
Transcripciones
Hola, ¿cómo os llamáis? Hola, Alejandra. ¿Y tú? Rocío. Rocío. ¿Y tenéis ya pensado algún libro para leer este verano? Yo me tengo que leer Redes porque ya me he leído Invisible. ¿Es que perdona? Yo me tengo que leer Redes porque ya me he leído Invisible. ¿Y te gustó Invisible?
Sí, me gustó mucho. Lo has leído mucho, ¿no? Invisible. ¿Y tú? Yo también, yo me he leído Invisible y Redes, ya me los he sacado a los dos y la verdad es que están súper chulos. Y luego cuando, por ejemplo, en este caso Invisible, que lo habéis leído varios, comentáis un poco el libro, si os gusta este personaje, este, entre vosotros.
Sí. ¿Y durante el curso habéis leído también más libros? Sí, a veces algún cómic que había en la biblioteca o cualquier cosa parecida. Claro. Sí, porque a veces cuando no te traes libro, pues puedes venir a la biblioteca y coges un libro que te guste. O sea que estéis acostumbrados a coger algún...
Y leéis tanto de la biblioteca como luego fuera que os compran vuestros padres y tal, también leéis libros. Y no sé, para el curso que viene tenéis así una meta como, el curso que viene voy a leer más. Yo la verdad es que sí, porque quiero leer más y la verdad es que me gusta.
Sí, yo también. Me gusta mucho leer y me parece súper interesante leer más libros y aprender más historias nuevas. Vale, pues nada, muchas gracias, chicas.
Hola, ¿cómo os llamáis? Hola, Alejandra. ¿Y tú? Rocío. Rocío. ¿Y tenéis ya pensado algún libro para leer este verano? Yo me tengo que leer Redes porque ya me he leído Invisible. ¿Es que perdona? Yo me tengo que leer Redes porque ya me he leído Invisible. ¿Y te gustó Invisible?
Sí, me gustó mucho. Lo has leído mucho, ¿no? Invisible. ¿Y tú? Yo también, yo me he leído Invisible y Redes, ya me los he sacado a los dos y la verdad es que están súper chulos. Y luego cuando, por ejemplo, en este caso Invisible, que lo habéis leído varios, comentáis un poco el libro, si os gusta este personaje, este, entre vosotros.
Sí. ¿Y durante el curso habéis leído también más libros? Sí, a veces algún cómic que había en la biblioteca o cualquier cosa parecida. Claro. Sí, porque a veces cuando no te traes libro, pues puedes venir a la biblioteca y coges un libro que te guste. O sea que estéis acostumbrados a coger algún...
Y leéis tanto de la biblioteca como luego fuera que os compran vuestros padres y tal, también leéis libros. Y no sé, para el curso que viene tenéis así una meta como, el curso que viene voy a leer más. Yo la verdad es que sí, porque quiero leer más y la verdad es que me gusta.
Sí, yo también. Me gusta mucho leer y me parece súper interesante leer más libros y aprender más historias nuevas. Vale, pues nada, muchas gracias, chicas.
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