Carlos Gimeno hace balance del II Congreso Nacional de Educación STEAM
El reciente congreso educativo ha superado los 10.000 participantes, consolidándose como un evento de referencia en el ámbito nacional. A pesar de las adversidades climáticas que podrían haber afectado la asistencia, se registró un notable interés por las actividades prácticas y aplicables tanto en el aula como en el ámbito profesional. Este congreso se caracterizó por su enfoque experiencial, donde no se impartieron clases teóricas, sino que se priorizó el aprendizaje a través del ocio y la innovación. Se promovió una conexión directa entre el aprendizaje y la visión del futuro profesional, alineándose con los retos educativos actuales que enfrenta la región. La participación activa en las actividades demuestra un creciente interés por la intersección entre educación, tecnología y empleabilidad, aspectos esenciales para el desarrollo de las competencias necesarias en el mercado laboral contemporáneo.
Transcripciones
Alcanzar los 10.
000, como os contaré ahora, hemos superado esa barrera a pesar de la climatología que no ha ayudado y que también explicaré.
Yo creo que esto ya se convierte en un evento de referencia a nivel nacional, donde hay una intersección entre educación, tecnología y empleabilidad.
La edición que vamos a analizar registró una alta participación, sobre todo con una alta recurrencia a las actividades prácticas y al elevado interés por contenidos que se puedan aplicar tanto en las aulas como en el entorno profesional.
Yo creo que el Congreso destacó especialmente por ese enfoque experiencial, era un Congreso donde no había teoría, todo era experiencial y experiencial a través del ocio, una conexión directa entre aprender, innovar y ver ese futuro profesional, alineado con los retos actuales que tiene este territorio educativo,.
Alcanzar los 10.000, como os contaré ahora, hemos superado esa barrera a pesar de la climatología que no ha ayudado y que también explicaré. Yo creo que esto ya se convierte en un evento de referencia a nivel nacional, donde hay una intersección entre educación, tecnología y empleabilidad. La edición que vamos a analizar registró una alta participación, sobre todo con una alta recurrencia a las actividades prácticas y al elevado interés por contenidos que se puedan aplicar tanto en las aulas como en el entorno profesional.
Yo creo que el Congreso destacó especialmente por ese enfoque experiencial, era un Congreso donde no había teoría, todo era experiencial y experiencial a través del ocio, una conexión directa entre aprender, innovar y ver ese futuro profesional, alineado con los retos actuales que tiene este territorio educativo,
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