El proyecto Eclipse Inclusivo repartirá 120 dispositivos para poder escuchar el eclipse

00:00 - 00:17 ¿Algo con el que quieres que te identificemos? Jorge Rivera González, responsable de la Oficina de Comunicación y Divulgación del Instituto de Ciencias del Espacio y coordinador del proyecto Eclipse Inclusivo. Exacto, estamos hablando justamente de este proyecto que es Eclipse Inclusivo. Cuéntame un poco en qué ha consistido el proyecto.

00:17 - 00:40 El proyecto Eclipse Inclusivo es un proyecto que nace del Instituto de Ciencias del Espacio para poder motivar a la gente, a todas las diferentes comunidades, sobre todo a grupos que normalmente no tienen acceso a actividades de ciencia, de divulgación de ciencia, para motivarlos a que experimenten este trío de eclipses que nos viene ahora a la península en el año 2026, 2027 y 2028.

00:40 - 01:04 Especialmente el proyecto trabaja con personas con discapacidad visual porque hay prácticamente estimadas un millón de personas que tienen discapacidad visual en España y para un evento que ahora van a disfrutar millones de personas, van a viajar incluso a visitarnos millones de personas, un espectáculo cósmico tan importante, es muy importante que no, que también puedan participar estas personas con discapacidad visual.

01:04 - 01:28 Entonces nosotros desde el Instituto de Ciencias del Espacio teníamos claro que nuestras actividades o eventos que íbamos a realizar pues no queríamos dejar a nadie atrás. Por eso nos inspiramos en proyectos que han ocurrido en la pasada década, sobre todo en Estados Unidos de América, en Chile, en Argentina, han usado un dispositivo que se llama Light Sound, que fue desarrollado por la Universidad de Harvard, que lo que hace es que transforma la luz en sonido.

01:28 - 01:56 Entonces las personas que tienen discapacidad visual o baja visión pueden seguir el eclipse a través del sonido. Y entonces nosotros trajimos esto a España gracias a una ayuda de la Fundación Española para Ciencia y Tecnología. Y hemos podido desarrollar 120 de estos dispositivos que los hemos distribuido gratuitamente a diferentes personas, organizaciones, administraciones públicas que están organizando eventos de eclipse y entonces pueden poner espacios de sonificación para que la gente también pueda escuchar el eclipse.

01:56 - 02:28 Has dicho que estos dispositivos los habéis hecho vosotros desde aquí. ¿Cómo ha sido este proceso? Sí, hemos hecho 120 dispositivos y los hemos hecho con voluntarios en diferentes talleres. Hemos seguido un poco la mecánica que tiene este proyecto Light Sound, que la idea es que todos los materiales, la manera de hacerlo, todo es de código abierto, cualquier persona lo puede hacer, mientras no sea comercial, digamos que lo venda, cualquier persona puede ir a internet y ver cómo se hace uno de estos dispositivos y hacerlo.

02:28 - 03:17 Nosotros hemos comprado durante varios meses, hemos comprado todos los componentes electrónicos, las carcasas 3D, hasta los tornillos que usamos y los hemos hecho, la mayoría de ellos, los hemos hecho desde aquí mismo en el Instituto de Ciencias del Espacio, en nuestra unidad avanza de ingeniería, con las personas que trabajan aquí, hemos organizado un par de tardes y hemos hecho casi 80 de estos dispositivos y 40 los hemos hecho también con otros voluntarios en un espacio maker que se llama Transfolab en Barcelona, donde personas que les gusta hacer cosas, construir cosas, pues pasamos ahí una tarde muy buena y construimos 40 de estos dispositivos con gente que tenía más experiencia soldando menos, pero bueno, como está muy bien montado esto de la manera de hacerlo, ha sido muy fácil hacerlo y no hemos tenido ningún problema.

03:17 - 03:31 Y la gente también se ha prestado voluntaria a gastarse una tarde de su tiempo porque sabía que esto iba a usarse y que iba a distribuirse alrededor de toda la península y mucha gente se iba a poder beneficiar de estas herramientas.

03:31 - 03:54 Luego, explícame cómo funciona el dispositivo para que la gente lo pueda entender. Sí, los dispositivos Light Sound son una cajita rectangular pequeña que tiene un sensor de luz, que es lo que le llega a la luz del sol o cualquier tipo de luz, y tiene un microprocesador con un código informático, donde al recibir cierta intensidad de luz, le asocia un sonido.

03:54 - 04:07 Entonces, cuando recibe la luz del sol casi muy intensa, pues lo que pasa es que el light sound suena como si fuera una flauta, así como un sonido de flauta, muy agudo, bastante fuerte.

04:07 - 04:23 Entonces, a medida que algo va recibiendo menos intensidad de luz, porque, por ejemplo, en el eclipse, la luna va pasando por delante del sol y entonces lo va tapando, la intensidad de la luz nos va llegando cada vez menos, pues el sonido se va haciendo cada vez más grave, cada vez menos intenso.

04:23 - 04:42 Y digamos que hay un punto intermedio donde el sonido pasa a ser un clarinete, asociado a ese sonido. Después esto pues la luna sigue tapando el sol y cuando casi ya está prácticamente tapado empiezan a sonar como unos clics que digamos que simulan un poco las cigarras haciendo ruido al atardecer, digamos.

04:42 - 04:57 Y cuando el sol está tapado completamente, esto quiere decir que la luna está tapándonos toda la luz, pues no nos llega nada de luz a la Tierra por ese minuto, dos minutos en la totalidad que pasará ahora en nuestro eclipse de 2026.

04:57 - 05:19 Entonces lo que pasará es que no se emite ningún sonido durante la totalidad. Y eso también está hecho un poco a propósito para que la gente también se pueda centrar en todos los sonidos de la naturaleza, qué pasa con los pájaros cuando hay la totalidad. También las personas que emitirán sonidos de alegría porque les gustará mucho y también por estar consciente un poquito del ambiente.

05:19 - 05:36 Y después, cuando ya la Luna empieza a salir otra vez del Sol, pues se produce el efecto contrario. Cada vez los sonidos irán pasando de menos intensos a más intensos, de más graves a un poquito más agudos, y se repite el proceso completamente hasta que la Luna sale completamente del Sol.

05:36 - 05:54 O sea que es una manera de escuchar el eclipse. Sí, de esta manera se puede escuchar el eclipse. Nosotros siempre decimos que los eclipses no solo se ven, los eclipses se experimentan. Porque, por ejemplo, durante la totalidad la temperatura bajará y eso se nota bastante en la piel.

05:54 - 06:11 También se escucha por lo que hablaba de los sonidos de los animales o de los pájaros. Entonces, es una experiencia que se vive con diferentes sentidos. Entonces, esta recreación de lo que sería el sonido por la intensidad de la luz, la transformación en sonido, pues también es una manera de escucharlo.

06:11 - 06:32 Entonces, esto también es interesante, no solo para las personas que puedan ver un poquito más o menos, sino también para cualquier persona que lo pueda experimentar con diferentes sentidos y también, como decimos nosotros, para que se ponga en el lugar de las personas que no pueden ver y puedan también darse cuenta que con estas herramientas de accesibilidad todos podemos participar de estos eventos tan importantes.

06:32 - 07:00 Claro, justamente es lo que comentabas también al principio, que es una manera de incluir a todo el mundo, también a esta gente con discapacidad visual. ¿Por qué es importante hacer como esta inclusión? Entonces, es muy importante incluir a todo el mundo y sobre todo proveer de diferentes herramientas para que estas actividades sean accesibles, para que cualquier persona pueda compartir sobre todo con sus familias, con sus amigos o incluso estar en los lugares donde ocurren estos eventos.

07:00 - 07:13 Va a ser algo que millones de personas en todo el país vamos a estar pendientes estaremos con los móviles también grabándolos o lo que sea, pero por esto minutos estaremos todo el mundo mirando al cielo y maravillándonos.

07:13 - 07:38 Y también nos acordaremos de dónde estuvimos el 12 de agosto experimentando el eclipse. Y es algo bonito también acordarnos no solo de cuando pasan cosas malas y qué estamos haciendo, como hay muchos ejemplos, pero también cuando las cosas buenas pasan. Entonces es sobre todo muy importante por las reacciones que nosotros sabemos de los otros proyectos que han usado los dispositivos en otros eclipses en otros países.

07:38 - 07:53 como Estados Unidos de América, en Argentina, en Chile, lo que cuentan las personas que participaron en esas experiencias es que es muy importante para ellos ser las personas que están, digamos, participando directamente de la experiencia centralmente.

07:53 - 08:08 No es alguien que les vaya a contar cómo era un eclipse o lo que sintieron, sino ellos mismos van a poder escuchar a través de este dispositivo lo que pasa, esta recreación del sonido a través de la intensidad de la luz que se recibe.

08:08 - 08:36 Entonces ellos mismos van a ser los que lo van a experimentar. Ellos mismos van a estar también compartiendo esto con sus familiares, con sus amigos, con otras personas. Entonces es algo muy importante que puedan ser como el centro de esto. Y también hay que tener claro que las personas con discapacidad visual, pues también hay personas que tienen baja visión, que también algunas, muchas, van a poder también estar observando con seguridad con sus gafas de eclipse, también observando el eclipse.

08:36 - 08:54 Entonces es una manera también de hacer las dos cosas. Y también será importante, yo creo, en los lugares donde tengamos los espacios de sonificación, la gente que sí puede ver, pues que también, bueno, se pregunte qué es lo que está pasando, lo pueda experimentar con el sonido y eso, y también pueda conocer estas otras realidades.